Ледерман Виктория Валерьевна

ИСТОРИИ О ДЕТЯХ (ОХ УЖ ЭТА ШКОЛА)

Увидав у Ольги Громовой (https://www.olgagromova.com) в ЖЖ пост об оформлении одной из книжек для детей Виктории Ледерман (https://www.labirint.ru/authors/172996/), решила, что для моих деток (племянников), будет интересно... Но я никогда не отдаю книги детям, пока сама не прочитаю. Мне надо знать, что там внутри и поставить оценку. И решить - можно ли давать книгу ребенку, или не стоит... Вот и в этот раз... прочитала.
Сперва первую книгу. Это была «К доске пойдет Василькин». Про мальчишку из 3 класса и его друзей. И его отношения к учебе, и отношения с родителями... и... Эта история про среднестатистического школьника, однако такого, который ну просто идеальный ребенок для своих родителей. Со своими успехами и неудачами. Книга как раз для своего возраста. Т.е. ровно-ровно для тех, кто учится в третьем классе. Но или во втором, или если пропустили, то в четвертом.
Затем я взялась за «Уроков не будет»... и при прочтении первой истории меня просто мутило. Ну не ребенок это пишет, т.е. не мыслями ребенка, не его чувствами... История побитая и, увы, неприятная. Хотела было написать негативную рецензию, но вторая история попыталась исправить ситуацию. Затем история про третьеклассников уже указала. что книга имеет право на жизнь. Ну и прочитав последнюю историю я подумала, что все-таки и такие книги должны быть на полках у школьников... поскольку и в них есть обучающие и методические материалы. Это как домашний психолог для вашего ребенка. [Читая эти истории, я вдруг оценила себя как среднестатистический родителя и поняла, что была не плохим воспитателем и родителем - почти таким же как все].
Дальше дошли у меня руки до третьей книги «Календарь Ма(й)я»... и тут меня сломало. Я прочитала много детских книг, но эта оказалась фантастически интересной. Совершенно другой. Не такой как первые две. Она захватила все мое сознание. Читала - не отрываясь. Хотелось быстрее дочитать. Интересно было, как же ребятам вернуться назад. Герои описаны настолько четко и живо, что веришь каждому слову. Торопишься, бежишь, переживаешь, плачешь, веселишься... вместе с героями. Столько сил, столько эмоций. Разных. Живых. Очень-очень достойная книга!!!
Четвертая книга в моем списке «Всего одиннадцать! или Шуры-муры в пятом «Д». Тут мы снова вернулись к первой книге. К первой, которую прочитала я. Т.е. не фанатастика, но вполне школьное чтиво. Причем уже скорей сопоставимое с дешевым романом в мягкой обложки, что читаются в метро и потом выбрасываются... Любовный треугольник в котором хотелось бы оказаться любой одинокой девочке/девушке/женщине... Но если у вас нормальные отношения, то эта книга не жуется... вот она такая - невкусная жвачка. Либо я много от нее хочу, либо просто не признаю таких отношений. Но читать детям во время первой влюбленности, наверное, будет интересно... Последнее проверю на деле.

Остались еще две книги. Одна в двух частях не распакована, а вот «Первокурсницу» почему-то еще не купила... Либо сделаю себе подарок к новому году, либо не куплю. Оценю после того как дочитаю «Теорию невероятностей»